אני אעזור לילד שלכם:
במילים פשוטות, אם הילד שלכם מתקשה בלימודים או אובחן עם קשב וריכוז או לקויות למידה, ואתם רוצים לתת לו מיומנויות לחיים במקום כדורים, הגעתם למקום הנכון.
התהליך פשוט וברור, ואתם יודעים בכל רגע איפה אתם עומדים
1השאלון הראשוני יאפשר לי לקבל רקע כללי ולדעת מהם הנושאים שבהם תרצו לטפל.
2ניפגש יחד עם הילד כדי לגלות מהם הקשיים המדויקים שלו ואיזו תוכנית הוא צריך כדי לטפל בהם.
3בתום הפגישה הראשונה תוכלו לרשום את הילד לתוכנית האימון המלאה ונתאם לוחות זמנים.
כל התוכניות מטפלות בקשיי קשב וריכוז ועוקרות מהשורש את הסיבות שבגללן ילד עשוי להיות מוגדר כסובל מלקויות למידה או מקשיי קשב

חומרי הלימוד בבתי הספר מורכבים הרבה יותר מאשר היו בעבר. משום מה, היום מתחילים ללמד חומרים מסובכים כבר בכיתות הנמוכות, חומרים שהם קשים לקריאה ואשר מכילים מילים מסובכות ומושגים מורכבים. ילד שעדיין אינו שולט בקריאה או שיש לו אוצר מילים נמוך, עשוי למצוא את עצמו מתמודד עם טקסטים שאינם מתאימים לרמתו. כדי להתגבר על הקשיים הללו חשוב לתת לילד כלים שיעזרו לו לקלוט ולהבין את הנקרא.

אם הילד שלך לומד חשבון כבר הרבה זמן באמצעות הוראה מתקנת או אצל מורים פרטיים, ועדיין לא ממש מצליח להבין או להצליח במבחנים, חשוב שתדעו מדוע. הסיבות הבסיסיות לאי ההבנה שלו מתחילות בכך שהוא לא באמת מבין את הסימנים והמילים, ממשיכות בכך שהוא לא באמת רואה בצורה מומחשת את הנושאים שהוא לומד, ובבסיס של הכל נמצאים הפערים שהוא פיתח מנושאים קודמים בחשבון שהוא לא באמת הבין.

שאלו את עצמכם: האם מישהו אי פעם לימד את הילד שלכם איך ללמוד? כנראה שהתשובה שתקבלו היא לא. הדבר המוזר הוא שבבתי הספר לא מלמדים ילדים איך ללמוד. מלמדים אותם רק את החומר עצמו החל מכיתה א ועד יב. לא ללמד ילד איך ללמוד זה בערך כמו לא ללמד תלמיד בשיעור נהיגה איך לנהוג. התוצאה: תאונות.

האם יצא לכם להיתקל בילד שלא מצליח לשבת או ילד שאיבחנו אותו עם קשב וריכוז כי הוא מרחף ופשוט לא שם? האם יצא לכם לראות ילדים או מבוגרים שמתעצבנים על כל דבר, או במילים אחרות הפתיל שלהם קצר? הסיבה לקשיים האלה היא המחסור במיומנויות של תקשורת. תקשורת היא לא רק לדבר, היא מורכבת מחלקים מדויקים כאשר כל חלק הוא מיומנות בפני עצמה.

האם יצא לכם לראות ילדים שנוטים להאשים אחרים במשהו שקרה במקום לנסות לראות איך הם גרמו לו לקרות? איך אפשר ללמד ילד להבדיל בין טוב ורע ובין מזיק למועיל? ילדים שאינם יודעים לחשוב בהיגיון ולפרש מצבים בצורה נכונה, יקבלו החלטות לא נכונות ולכן יפעלו בצורה לא נכונה. ילד שרמת האחריות שלו גבוהה, יודע שהוא זה שגורם לדברים.
יש לי 3 ילדים, 6 נכדים והשביעית בדרך. מגיל צעיר הבנתי שיש בי משהו מיוחד בכל מה שקשור לתקשורת עם ילדים וחיבור איתם. כשחזרתי בתשובה והייתי צריכה למצוא את השליחות שלי גיליתי את העולם הקסום הזה שהביא אותי לבחירת לימודים בתחום. למדתי הדרכת הורים וייעוץ שינה וגם טיפול בילדים עם התנהגויות מפריעות וגם קריאת שפת גוף וגם גרפולוגיה ופיענוח ציורים של ילדים. כשנחשפתי לגדי ולכל העולם שהמכללה מציעה, וכאשר הבנתי שהמטרה של להציל ילדים מהכדור היא עילאית בעיניי, מצאתי את הדיוק שלי בעולם הילדים. להציל ילדים ולהביא אותם לשלב של מצליחים ומקצוענים זו התשוקה שלי.
לקביעת פגישההשיטה שעליה מבוססת העבודה שלי, בקצרה
שיטת הלמידה פותחה בארצות הברית וקיימת נכון להיום ב-75 מדינות בעולם. בישראל השיטה עזרה עד כה למעל 5,300 ילדים להצליח בלימודים, בלי תוויות של לקויות ובלי כדורים מיותרים.
השיטה מבוססת על חוקי הטבע הבסיסיים הקשורים ללמידה, ומטפלת בשורש האמיתי של הבעיה. לדוגמה, קשיי קשב וריכוז הם אף פעם לא הבעיה עצמה. הם רק סימפטום לבעיה אחרת לגמרי. אם לא נטפל בבעיה האמיתית, קשיי הקשב והריכוז לא ייעלמו. אפשר לנסות להשתיק אותם עם כדור, אבל הכדור אף פעם לא מטפל בשורש ואף יכול לגרום לתופעות לוואי לא טובות לילד.
השיטה חווייתית, מעשית ומהנה מאוד עבור הילד. היא מעניקה לו חוויית הצלחה תוך זמן קצר ומעלה את הביטחון והדימוי העצמי שלו.
כל מה שהורים שואלים אותי לפני שמתחילים
משאירים פרטים וממשיכים לשאלון קצר. אחזור אליכם בהקדם כדי לתאם פגישה.
עוד רגע ממשיכים לשאלון הקצר שיעזור לי להכיר את הילד שלכם לפני הפגישה.
מחכה לפגוש אתכם
ליאור אקווה
אנחנו משתמשים בעוגיות לשיפור החוויה, לניתוח ולשיווק. המשך הגלישה מהווה הסכמה למדיניות הפרטיות.