ב. תיפוף וזיהוי צלילים Copy

שב עם ילדך או עם ילד אחד ועשה עמו את תרגיל שכפול מס. 2 – תיפוף וזיהוי צלילים.

1. קח מספר חפצים, הקש עליהם ותן לילד ללמוד במשך כמה דקות את הצלילים כשהוא מתבונן בך עושה זאת.
2. בקש מהילד לעצום את עיניו.
3. הקש שוב על החפצים השונים ועכשיו הילד יצטרך לומר לך על איזה חפץ הקשת.

כתוב איך הלך לך ומה השגתם מכך.