У вашего ребенка «расстройство» внимания? Вот что должен знать каждый родитель
Если вы читаете эту статью, скорее всего, кто-то уже сказал вам эту фразу: «У вашего ребенка СДВГ, расстройство внимания». Может быть, учительница, школьный консультант, а может быть, даже невролог.
И вы, как родители, которые хотят для ребенка самого лучшего, стоите перед этой рекомендацией с одним-единственным вопросом: действительно ли это то, что нужно нашему ребенку?
Мы в Колледже нового образования уже сопровождаем более 10 000 детей и семей, которые стояли точно на том же перекрестке. И первое, что мы помогаем понять каждому родителю, это разница между болезнью и расстройством.
Болезнь или расстройство? Разница, которая меняет всю картину
Болезнь это физическое состояние, которое можно выявить обследованием. Анализ крови, рентген, КТ, любой медицинский инструмент, который показывает, что в теле есть что-то объективное. Когда у ребенка воспаление уха, врач может показать вам, что именно он видит.
Расстройство это нечто совсем другое... Его не устанавливают медицинским обследованием. Его устанавливают на основе наблюдения за поведением, анкет, которые заполняют родители и учителя, и личного мнения диагноста.
За 15 лет нашей работы мы не встретили ни одного родителя, который видел бы результат объективного медицинского обследования, доказывающий «расстройство» внимания. И это не случайно, потому что такого обследования просто не существует.
Как же на самом деле выглядят трудности с вниманием и концентрацией?
Конечно, трудности, которые вы видите у ребенка, настоящие. Ему действительно трудно сосредоточиться на уроках, он действительно не доделывает домашние задания и действительно перескакивает с одного дела на другое.
Но вот что мы поняли после тысяч встреч с детьми: трудность с вниманием не настоящая проблема, это симптом чего-то более глубокого, что лежит под ней.
Эмоциональная трудность, на которую никто не ответил. Пробел в знаниях с прошлого года, который ребенок пытается скрыть. Ощущение «я недостаточно хороший», которое ребенок носит в себе целыми днями. Проблема с пониманием прочитанного, которую никто не заметил, и таких примеров еще много...
Когда дают риталин, работают только с симптомом, а не с настоящей причиной, которая его вызвала. Возможно, ребенок ведет себя в классе «спокойнее», но настоящая трудность, которая лежит в основе, никуда не девается. А иногда она даже углубляется, потому что теперь ребенок усваивает мысль: «без таблетки я ни на что не способен».
Почему «СДВГ» вообще стал таким распространенным диагнозом?
Израиль сегодня находится на первом месте в мире по выписке рецептов на риталин детям! Больше миллиона рецептов в год! И глядя на эти цифры, невозможно не задать вопрос: как так получилось?
Ответ в сочетании нескольких факторов. Перегруженная система образования, которая ищет быстрые решения. Учителя, которые не получили других инструментов во время своей подготовки. И то, что диагноз «СДВГ» ставят на основе поведенческих анкет (поэтому его очень легко повесить на ребенка)
Даже Леон Айзенберг, психиатр, которого считают отцом этого диагноза, сам признал перед смертью в 2013 году: «СДВГ это выдуманная болезнь». И это человек, который посвятил всю свою карьеру продвижению этого диагноза.
Так какое направление правильное для вас как родителей?
Мы не говорим вам не вести ребенка на диагностику. Мы также не читаем нотаций родителям, которые все-таки выбрали риталин. Каждая семья принимает решения исходя из своей ситуации.
Но нам важно, чтобы вы знали: есть другой путь. Путь, который работает с причиной, вызывающей трудность, а не только с ее симптомом. Путь, который придает ребенку сил, вместо того чтобы закреплять у него ощущение, что с ним что-то не так.
Тысячи семей, которые работали с нами, увидели: когда ребенок получает правильные инструменты и правильное понимание, внимание, концентрация и навыки обучения улучшаются естественным путем. Не опираясь на препараты. И главное, с заново выстроенной уверенностью в себе.